【原题呈现】

华大新高考联盟2025届高三3月教学质量测评

阅读下面的材料，根据要求写作。

俗话说："成人不自在，自在不成人。"随着时代的发展，"成人"的形式表现不一，"成人"与"自在"依然是一组不可调和的矛盾吗？

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 

【佳作展示】

“成人”逐自在,时代助“成人”

中国古代将“人”字定形为一撇一捺,寥寥两笔,既包含了为人刚正、不偏不倚的道德高度,又是顶天立地、肩负责任的能力高标。正是这样全面的高要求决定了人会受到约束和鞭策，于是诞生了“成人不自在，自在不成人”的观点。不过时代发展到今天，“成人”与“自在”的意义依然发生变化。

 约束不等于束缚，自觉才是真自在。

 “成人不自在，自在不成人”偷换了“成人”“自在”的概念。它把“成人”局限于成功，把自在定义为享受,因此抵抗约束，消极逃避。实际上约束恰恰是在有效资源的前提下，人们追求自在生活的调和,在社会群体维度下，有责任担当的“成人”所创造的和平向善的环境是人们享有自在的前提;在个体角度下，约束引导人们成为用于担当的“成人”。孔子所言的“七十而从心所欲，不逾矩”，是最大程度发挥人的主观能动性,自觉做利已利他的事。成人的自在喜乐不似多巴胺般短暂速效,却如内啡肽令人感受苦难后意境幽远的余甘。

 勇担责任创价值,成人方能享自在。    

 自在之于无所事事之人，不是沦为浪迹漂泊的艰苦讨生，就是贪图享乐后精神的空虚浅陋。培养赖以生存的能力，担当应尽的责任，是人立身外世的根基。修身明志，腹有诗书气自华，才能以富足的精神支撑起自在丰盈的生活。因此，自在与成人本不相悖，要想体悟真正的自在，必须得先成人,先立身。

    时代赋能下，“成人”的标准持续延伸，但其担责正身的逻辑不会动摇，这一思想不仅扎根中华传统，也与西方哲学“你是谁”的思想遥想呼应，探究人的价值体系始终是“成人”的内核。当今时代，正值创新与发展的时代风口，王兴兴以其独特的才能与眼光创立宇树科技，清华大学郭婧二次入伍,打破对名校毕业生的刻板印象,在和平年代挥洒爱国爱军的热烈与赤诚。以上两位青年，不断追寻梦想，实现自我价值，书写时代主题，正是“成人自在”的最佳诠释。

 正是时代的高速发展,创造出开放包容、充满机遇的社会环境,在人人有追求的向善背景下,社会有足够资源支持客体多元化,使“成人”与“自在”的形式和领域不断拓展。

 时光知味，岁月沉香。岁月见证“成人”,时光给出“自在”的答案。

 日拱一卒，功不唐捐。在追逐“成人”的道路上，坚守前行，自在喜悦。 

【精彩点评】

 这是一道具有相当难度的考试题目。考生首先得解释清楚“成人”与“自在”的时代内涵及二者之关系。这句话的愿意是指人要有成就，必须刻苦努力，不可安逸自在，“成人”与“自在”二者是矛盾的。然而随着时代的发展，人们的观念也发生变化，“成人”与“自在”也不局限于成功与安逸的解释。实现自我就是成人，平和自洽可达自在，二者是调和的。    

 这篇习作基本上扣住了主题内涵，阐释清楚了这句古语的本来意思和引申意义，用约束与责任作为切口，比较详细地阐释了“成人”与“自在”的关系。尤其是结尾几段，举例恰当，语言整饬，做到了情韵与理趣相结合。如果前面几段阐释的层次能更清楚一些，效果会更好。

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